Di-Ele: Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Sobre la revista

Di-Ele: Didáctica del Español como Lengua Extranjera nace como una revista científica internacional orientada a la publicación de investigaciones originales en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE) en contextos educativos. Su finalidad principal es impulsar la difusión de estudios que contribuyan al avance teórico, metodológico y aplicado de esta área de conocimiento.

La revista acogerá trabajos centrados en cuestiones vinculadas con la adquisición de segundas lenguas, las metodologías de enseñanza del ELE, la innovación pedagógica, la formación del profesorado y el análisis de necesidades del alumnado en entornos educativos diversos.

Asimismo, Di-Ele aceptará contribuciones originales de investigadores, docentes y especialistas procedentes de instituciones académicas nacionales e internacionales. Con ello, aspira a consolidarse como un espacio de intercambio científico y diálogo académico en torno a la enseñanza del español en contextos multiculturales y multilingües.

La publicación tendrá una periodicidad semestral, con dos números al año. Además, reservará una sección específica para investigadores noveles que no hayan concluido sus estudios de doctorado o que se encuentren en una etapa posdoctoral reciente, entendida como aquella inferior a cinco años desde la defensa de la tesis. Junto a esta sección, la revista contará también con un espacio destinado a trabajos firmados por doctores sénior y especialistas consolidados en la materia.

La dirección editorial se reserva la facultad de organizar y distribuir los artículos en los distintos volúmenes y números anuales de acuerdo con las necesidades de la publicación. De manera excepcional, podrán editarse números especiales dedicados a temáticas concretas de investigación.